À l'occasion de ses 40 ans (1985-2025), le SNIES UNSA Éducation réaffirme sa promesse simple et utile : être proche des personnels, répondre vite, agir concrètement. Moins de bruit, plus d'aide, ici pour vous et maintenant.
Depuis 1985, le SNIES "est là où tu es" : dans l'établissement, au bout du fil, en message direct, conseils, défense, solutions concrètes. On écoute, on répond, on agit !
40 ans d'une proximité qui se prouve
Être « proche », ce n'est pas un slogan. C'est une pratique quotidienne : répondre à chaque sollicitation, fixer un rendez-vous, bâtir un plan d'action, tenir un suivi jusqu'à la résolution. Depuis 40 ans, notre syndicat d'infirmier·es de l'Éducation nationale s'est structuré autour de cette exigence : faire gagner du temps aux collègues, sécuriser leurs missions et peser, du local au national, pour des tangibles avancés.
Proximité réelle : délégué·es identifié·es par académie, contacts directs et permanences régulières.Réactivité assumée : accusée de réception sous 24/48h, puis accompagnement personnalisé.Résultats mesurables : recours, médiations, clarifications des missions et des horaires, des conditions de travail.
Un syndicat centré sur notre métier
Notre métier est complexe : santé à l'école, prévention, écoute, urgences, coordination, traçabilité, confidentialité. Notre rôle est de protéger cette complexité contre les simplifications, les injonctions contradictoires et les dérives de mission.
Clarifier : les repères utiles sur les missions, l'articulation avec le médical, la gestion des priorités et des urgences.Sécuriser : modèles de procédures, alertes sécurité, rédaction d'écrits professionnels (comptes rendus, signalements, rapports).Reconnaitre : défendre l'expertise infirmière à l'école, valoriser les responsabilités et l'autonomie professionnelle.
Ce que le SNIES change concrètement
En quatre décennies, l'action collective du SNIES et de ses militant·es s'est traduite par des progrès structurants. Parmi eux, des jalons qui comptent pour les personnels et pour les élèves :
Revalorisations statutaires dans la Fonction Publique d'État et reconnaissance des parcours.Clarification des missions et de l'articulation service infirmier/service médical au bénéfice de la réussite des élèves.Renforcement des droits et de la santé des jeunes à l'école : information, prévention, confidentialité, accès sécurisé aux dispositifs existants.Outils opérationnels pour les établissements : modèles de documents, checklists de rentrée, guides d'organisation du service.Ces avancées n'arrivent jamais seules : elles naissent d'un travail patient, documenté, déterminé et d'une écoute constante du terrain .
Notre méthode : écouter, répondre, agir
Écouter : nous partons de votre réalité, pas d'une doctrine. Chaque contexte est unique, chaque solution aussi.
Répondre : une réponse claire, un·e référent·e nommé·e, une échéance. Vous savez qui fait quoi, et pour quand.
Agir : médiations locales, appuis juridiques, interventions hiérarchiques, intersyndicales quand c'est utile, national quand c'est nécessaire.
Cette méthode s'applique aux questions individuelles comme aux dossiers collectifs : temps de travail, effectifs, sécurité, continuité des soins, traçabilité, protection des personnels.
40 ans : et maintenant, on continue
Les défis des prochaines années sont connus : conditions d'exercice, charge émotionnelle et temporelle, effectifs adaptés, reconnaissance des responsabilités, consolidation des référentiels, formation continue et pratiques avancées. Face à ces enjeux, notre feuille de route tient en trois engagements :
1) Protéger votre cœur de métier et votre santé au travail.
2) Obtenir des moyens et des organisations à la hauteur de vos missions.
3) Rendre visibles vos réussites et votre expertise auprès de l'institution et du grand public.
Paroles de terrain"Un message, une réponse, un plan. J'ai gagné des heures et de la sérénité." Infirmière en collège."On m'a aidée à formuler, à alerter, à négocier. Et ça a bougé." Infirmier en lycée pro."La différence, c'est la constance : on ne nous lâche pas en cours de route." Infirmière en cité scolaire.
Appel à rejoindre le collectif
Un syndicat n'est pas une étiquette, c'est une force utile quand il agrège des expériences, des idées, des situations réelles. Adhérer au SNIES UNSA Éducation, c'est :
gagner en soutien immédiat,peser sur les décisions,partager des solutions qui fonctionnent,et transmettre à d'autres ce qui vous a aidé·e.
SNIES UNSA Éducation : 1985 → 2025 (40 ans d'histoire).
Le SNIES est le plus ancien syndicat infirmier de l'Éducation nationale.
Nous sommes le syndicat qui vous répond : ici pour vous et maintenant !
Les 40 ans du SNIES UNSA Éducation
